¿Qué es la homeopatía? Una propuesta para secundaria

Es difícil encontrar en cualquier libro de texto o manual un análisis crítico de esta práctica presuntamente científica a pesar de que muchos de sus postulados repugnen a la razón. Por ejemplo, los preparados homeopáticos son más activos cuanto más diluidos están (es algo parecido a decir: si te duele la cabeza te tomas una aspirina, pero si te duele mucho, tómate un décimo de aspirina). También es conveniente coger una calculadora en una mano y el número de Avogadro en la otra para comprobar que en algunos de los preparados no hay ni siquiera ¡una molécula! de principio activo.
Por eso proponemos esta actividad para reflexionar sobre qué es el método científico en el campo concreto de los ensayos clínicos.

Informaciones para el profesor.

Temporalización
La actividad puede desarrollarse en dos sesiones (más si el nivel de discusión en la clase es elevado o si como final se pretende profundizar sobre la historia de la homeopatía).

Contenido
Esta unidad muestra los datos REALES de un estudio llevado a cabo sobre la eficacia de un preparado homeopático en el tratamiento contra los dolores de la artritis. De un único estudio no se puede concluir sobre la eficacia de un medicamento y así se pone de manifiesto en el estudio, sin embargo no hay que olvidar que 'la carga de la prueba' recae en quien hace la afirmación y en tanto no haya pruebas concluyentes de su eficacia, la homeopatía no debe ocupar un lugar diferente de las otras prácticas cuya eficacia terapéutica está en duda.

Para saber más
Si se quiere tener información sobre la historia de la homeopatía, visitar...
Para tener una visión de las objeciones científicas a la homeopatía se puede ver el monográfico publicado en este sitio.

En inglés se puede consultar la enciclopédica página www.skepdic.com, el diccionario escéptico de Ted Carroll.

Siempre queda el recurso de Google para obtener más información.

Original
El orginal está traducido y adaptado del proyecto SATIS (Science And Technology In Society) de la asociación británica ASE (Association for Science Education)

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